| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен проектировать и реализовывать учебные программы дисциплин (модулей) по биологии для образовательных организаций разных уровней образования |
| | Актуальные вопросы биологического образования и биологических исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учение об индивидуальном развитии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать методическое обеспечение предмета «биология», биологических дисциплин (модулей) на разных уровнях обучения |
| | Генетика с основами селекции | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Генетика с основами селекции | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современная экология и глобальные экологические проблемы | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять поиск, анализ и обработку научной информации в целях исследования проблем биологического образования |
| | Методология и методы научного исследования | 1 | Осень | Сформирована |
| | Молекулярная биология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы биологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Методология и методы научного исследования | 1 | Осень | Сформирована |
| | Актуальные вопросы биологического образования и биологических исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современная экология и глобальные экологические проблемы | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы биологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учение об индивидуальном развитии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Теория и методика обучения биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 1 | Весна | Сформирована |