| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| | Современные проблемы науки и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Современные проблемы науки и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять научно-исследовательскую деятельность в рамках выбранной проблематики |
| | Нормативно-правовое обеспечение образования | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование образовательного процесса | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Нормативно-правовое обеспечение образования | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогический менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы науки и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Проектирование образовательного процесса | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Педагогический менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |