| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | История исторической науки | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять обучение на основе использования предметных методик и современных образовательных технологий |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен применять предметные знания при реализации образовательного процесса |
| | Восток и Запад в современном мире | 5 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в обществознании | 5 | Осень | Сформирована |
| | Новейшая история Азии и Африки | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен устанавливать содержательные, методологические и мировоззренческие связи предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) со смежными научными областями |
| | Историческое архивоведение | 5 | Осень | Сформирована |
| | История исторической науки | 5 | Осень | Сформирована |
| | Этнография Северного Кавказа | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) и в области образования |
| | История исторической науки | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен соотносить основные этапы развития предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) с ее актуальными задачами, методами и концептуальными подходами, тенденциями и перспективами ее современного развития |
| | Новейшая история Азии и Африки | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен определять собственную позицию относительно дискуссионных проблем предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Информационные технологии в обществознании | 5 | Осень | Сформирована |
| | Историческое архивоведение | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Восток и Запад в современном мире | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 5 | Осень | Сформирована |
| | Этнография Северного Кавказа | 5 | Осень | Сформирована |