| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен творчески использовать в профессиональной деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов дисциплин (модулей), определяющих направленность программы магистратуры; |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен использовать философские концепции естествознания и понимание современных биосферных процессов для системной оценки и прогноза развития сферы профессиональной деятельности; |
| | Философские проблемы естествознания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен творчески применять и модифицировать современные компьютерные технологии, работать с профессиональными базами данных, профессионально оформлять и представлять результаты новых разработок; |
| | Компьютерные технологии в биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен в сфере своей профессиональной деятельности самостоятельно определять стратегию и проблематику исследований, принимать решения, в том числе инновационные, выбирать и модифицировать методы, отвечать за качество работ и внедрение их результатов, обеспечивать меры производственной безопасности при решении конкретной задачи; |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен использовать современную исследовательскую аппаратуру и вычислительную технику для решения инновационных задач в профессиональной деятельности. |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять различные виды учебной деятельности на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий |
| | Теория и методика обучения биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен применять базовые знания об особенностях строения и физиологических механизмах работы различных систем и органов живых организмов и их роль в природе и хозяйственной деятельности человека |
| | Экология растений | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен применять знания об особенностях морфологии, экологии, размножения и географического распространения растений, животных, грибов и микроорганизмов |
| | Биотехнология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экология растений | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен к самостоятельному проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, исполнению информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценки результатов лабораторных и полевых исследований |
| | Компьютерные технологии в биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен анализировать клеточные и молекулярные механизмы, обеспечивающие единство физиолого-биохимических процессов, направленных на реализацию функций и особенностей их проявления в разных условиях среды обитания организма |
| | Генетика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учение о клетке | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен формировать междисциплинарные связи в области биологии, химии, физики и других наук на основе интеграции научно-исследовательской и методической деятельности |
| | Биотехнология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения биологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философские проблемы естествознания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Научно - исследовательская работа | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения биологии | 1 | Осень | Сформирована |