| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен использовать философские концепции и методологию научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать специальные и новые разделы экологии, геоэкологии и природопользования при решении научно-исследовательских и прикладных задач профессиональной деятельности |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-3 - Способен применять экологические методы исследований для решения научно-исследовательских и прикладных задач профессиональной деятельности |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен применять нормативные правовые акты в сфере экологии и природопользования, нормы профессиональной этики |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-5 - Способен решать задачи профессиональной деятельности в области экологии, природопользования и охраны природы с использованием информационно-коммуникационных, в том числе геоинформационных технологий |
| | Геоинформационные системы в управлении природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен проектировать, представлять, защищать и распространять результаты своей профессиональной деятельности, в том числе научно-исследовательской |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организационно-управленческие основы проектной и научно-исследовательской деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1 - Способен организовать успешное функционирование экологического мониторинга - наблюдения, контроля и управления устойчивым развитием, на локальном, региональном и международном уровнях |
| | Гидрохимический мониторинг поверхностных вод | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-2 - Способность анализировать научную информацию и внедрять инновационные достижения в социально-экологические аспекты природопользования |
| | Горная геоэкология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика и организация природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3 - Способен выявлять возможности улучшения экологических результатов в хозяйственной деятельности |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | ОВОС и модели управления природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
| | ОВОС и модели управления природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-4 - Способен определять пути и методические подходы в комплексном трансдисциплинарном решении производственно-экологических, нормативно-правовых задач устойчивого развития |
| | Гидрохимический мониторинг поверхностных вод | 2 | Осень | Сформирована |
| | Горная геоэкология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | ОВОС и модели управления природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
| | ОВОС и модели управления природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика и организация природопользованием | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организационно-управленческие основы проектной и научно-исследовательской деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Командная работа и эффективные коммуникации | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Командная работа и эффективные коммуникации | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно - исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика | 2 | Осень | Сформирована |