| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста |
| | Психология физической культуры | 3 | Осень | Сформирована |
| | спортивная гимнастика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 3 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке |
| | спортивная гимнастика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен воспитывать у занимающихся социально-значимые личностные качества, проводить профилактику негативного социального поведения |
| | Психология физической культуры | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся |
| | Психология физической культуры | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способен разрабатывать учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы |
| | История развития национальных видов спорта на Северном Кавказе | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способен использовать в образовательном процессе педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся |
| | Естественно-научные основы детско- юношеского спорта | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психодиагностика в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | История развития национальных видов спорта на Северном Кавказе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Тренажеры в спорте | 3 | Весна | Сформирована |
| | Туризм и спортивное ориентирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - способен осуществлять планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса и соревновательной деятельности на разных этапах спортивной подготовки |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способен осуществлять руководство соревновательной деятельностью |
| | Туризм и спортивное ориентирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - способен осуществлять координацию тренировочного, образовательного и методического процесса |
| | Спортивная биохимия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Спортивная метрология | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способен организовывать методическое сопровождение деятельности специалистов в области физической культуры и спорта |
| | Естественно-научные основы детско- юношеского спорта | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - способен использовать полученные знания об основных интеллектуальных прав в целях выявления, учета и практического примечания интеллектуальной собственности в физической культуре и спорте |
| | Информационные технологии в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психодиагностика в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| | спортивная гимнастика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 3 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | История развития национальных видов спорта на Северном Кавказе | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Информационные технологии в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| | Спортивная метрология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Туризм и спортивное ориентирование | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Психодиагностика в спорте | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психология физической культуры | 3 | Осень | Сформирована |
| | спортивная гимнастика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Естественно-научные основы детско- юношеского спорта | 3 | Осень | Сформирована |
| | Спортивная биохимия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 3 | Осень | Сформирована |
| | Тренажеры в спорте | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | спортивная гимнастика | 3 | Осень | Сформирована |