| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения немецкому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способен выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения немецкому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - способен выявлять и анализировать связи английского языка и его типологические соотношения с другими языками |
| | Сравнительная типология германских языков | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - способен анализировать современные педагогические технологии и находить им практическое применение в процессе обучения иностранному языку |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения немецкому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - способен использовать языковые средства современного английского языка (фонетические, лексические, грамматические) для достижения коммуникативных целей в конкретной речевой ситуации |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практическая фонетика немецкого языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по культуре речевого общения (английский язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практическая грамматика немецкого языка | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - способен анализировать основные пласты профессионально-терминологической лексики иностранного языка |
| | Лексикология английского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способен использовать сравнительные, лингвогеографические, статистические, психолингвистические методы исследования языка |
| | Практическая фонетика немецкого языка | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способен анализировать законы развития языка |
| | История иностранного языка (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - способен работать с разными типами словарей и другой лингвистической литературой |
| | Лексикология английского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способен использовать языковые единицы в устной и письменной речи |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - владеет элементами фонетического, грамматического строя, а также базовой частью лексики и фразеологии латинского языка |
| | Лексикология английского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Латинский язык и античная культура | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способен грамотно с точки зрения орфографии и пунктуации оформлять письменную речь на иностранном языке |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практическая грамматика немецкого языка | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - владеет теоретическими основами фонетики и интонации, основными орфоэпическими нормами иностранного языка |
| | Практическая фонетика немецкого языка | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - способен понимать специфические особенности современной английской разговорной речи и осуществлять повседневную коммуникацию с учетом стилистических норм разговорной речи |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по культуре речевого общения (английский язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения английскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения немецкому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Латинский язык и античная культура | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Литература изучаемого языка (немецкий язык) | 4 | Весна | Сформирована |