Результаты освоения ОП


22/054 (ФКБЖz51)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Методика обучения физической культуре4ОсеньСформирована
 Методика обучения физической культуре4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Теория и методика физической культуры и спорта4ОсеньСформирована
 Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта4ВеснаСформирована
 Психология физического воспитания и спорта4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - способен осваивать и использовать базовые научно-теоретические знания и практические умения по предмету в профессиональной деятельности
 Научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
 Психология физического воспитания и спорта4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способен конструировать содержание образования в предметной области в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования, с уровнем развития современной науки и с учетом возрастных особенностей обучающихся
 Теория и методика физической культуры и спорта4ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способен осуществлять обучение учебному предмету, включая мотивацию учебно-познавательной деятельности на основе использования современных предметно-методических подходов и образовательных технологий
 Теория и методика юношеского спорта4ОсеньСформирована
 Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях4ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
 Психология физического воспитания и спорта4ВеснаСформирована
 Теория и методика спортивных игр4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способен обеспечить педагогическое сопровождение достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на основе учета индивидуальных особенностей обучающихся, включая детей с ОВЗ
 Теория и методика юношеского спорта4ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
 Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях4ВеснаСформирована
 Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Теория и методика юношеского спорта4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Психология физического воспитания и спорта4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Методика обучения физической культуре4ОсеньСформирована
 Методика обучения физической культуре4ОсеньСформирована
 Теория и методика физической культуры и спорта4ОсеньСформирована
 Теория и методика спортивных игр4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях4ВеснаСформирована
 Теория и методика спортивных игр4ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих