| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы конфликтологии | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10 - Способен разрабатывать оригинальные алгоритмы и программные продукты, в том числе с использованием современных интеллектуальных технологий, для решения профессиональных задач |
| | Система искусственного интеллекта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - Способен разрабатывать и модернизировать программное и аппаратное обеспечение информационных и автоматизированных комплексов |
| | Система искусственного интеллекта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Методика обучения обществознанию | 4 | Весна | Сформирована |
| | Психология воспитательных практик | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Источниковедение | 4 | Осень | Сформирована |
| | Новая история Азии и Африки | 4 | Осень | Сформирована |
| | Новая история Европы и Америки | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 4 | Осень | Сформирована |
| | Музееведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Новая история Азии и Африки | 4 | Весна | Сформирована |
| | Основы конфликтологии | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Психология воспитательных практик | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Методика обучения истории | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Психология воспитательных практик | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Педагогика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения обществознанию | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач |
| | Новая история Азии и Африки | 4 | Осень | Сформирована |
| | Новая история Европы и Америки | 4 | Осень | Сформирована |
| | Новая история Азии и Африки | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность |
| | Музееведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Психология воспитательных практик | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов |
| | Источниковедение | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения истории | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен организовывать образовательный процесс и использованием современных образовательных технологий, в том числе дистанционных |
| | Источниковедение | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения истории | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы обществознания в школьном курсе | 4 | Весна | Сформирована |
| | Этнография России | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Этнография России | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Основы конфликтологии | 4 | Весна | Сформирована |