| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Основы теоретической физики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1 - Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач |
| | Основы теоретической физики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория функций действительного переменного | 4 | Осень | Сформирована |
| | Элементы абстрактной и компьютерной алгебры | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3 - Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-8 - Способен организовывать образовательный процесс с использованием современных образовательных технологий, в том числе дистанционных |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения физике | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Теория функций действительного переменного | 4 | Осень | Сформирована |
| | Элементы абстрактной и компьютерной алгебры | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Педагогическая практика | 4 | Осень | Сформирована |