| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Образовательное право | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен реализовывать образовательные программы различных уровней в соответствии с современными методиками и технологиями, в том числе информационными, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса |
| | Избранные вопросы алгебры и геометрии | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Способен актуализировать основные содержательные линии школьных курсов математики и информатики, в том числе модельный подход и стохастическую линию |
| | Избранные вопросы алгебры и геометрии | 5 | Осень | Сформирована |
| | Решение задач ЕГЭ по математике | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
| | Психосаморегуляция лиц с ОВЗ | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся по преподаваемым учебным предметам |
| | Решение задач ЕГЭ по математике | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен демонстрировать знание основных положений и концепций классических разделов математической науки и информатики и применять их при реализации образовательного процесса |
| | Избранные вопросы алгебры и геометрии | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен организовывать деятельность обучающихся, направленную на развитие интереса к учебному предмету в рамках урочной и внеурочной деятельности |
| | Решение задач ЕГЭ по математике | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Образовательное право | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Образовательное право | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Психосаморегуляция лиц с ОВЗ | 5 | Осень | Сформирована |