| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-10 - Способен разрабатывать оригинальные алгоритмы и программные продукты, в том числе с использованием современных интеллектуальных технологий, для решения профессиональных задач |
| | Системы искусственного интеллекта | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - Способен разрабатывать и модернизировать программное и аппаратное обеспечение информационных и автоматизированных комплексов |
| | Системы искусственного интеллекта | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Исследование операций и методы оптимизации | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осваивать и использовать базовые научно-теоретические знания и практические умения по предмету в профессиональной деятельности |
| | Детский фольклор народов России | 5 | Осень | Сформирована |
| | Естественнонаучная картина мира | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая риторика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Основы экологии | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Педагогическая риторика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Основы экологии | 5 | Осень | Сформирована |