| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Филологический анализ текста | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий |
| | История изучения кавказских языков | 5 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительная грамматика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять педагогическую поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов |
| | Актуальные проблемы методики обучения родному языку | 5 | Весна | Сформирована |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен демонстрировать знание основных положений и концепций в области общего языкознания, теории и истории русского языка, теории коммуникации |
| | Общее языкознание | 5 | Осень | Сформирована |
| | Пунктуация современного русского языка | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; представление о различных жанрах литературных и фольклорных текстов |
| | Стилистика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Актуальные проблемы методики обучения родному языку | 5 | Весна | Сформирована |
| | Кавказ в русской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен осуществлять сбор и анализ языковых и литературных фактов, филологический анализ и интерпретацию текста |
| | Культура и литература народов КЧР | 5 | Весна | Сформирована |
| | Филологический анализ текста | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Общее языкознание | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Стилистика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Актуальные проблемы методики обучения родному языку | 5 | Весна | Сформирована |
| | История изучения кавказских языков | 5 | Весна | Сформирована |
| | Пунктуация современного русского языка | 5 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительная грамматика | 5 | Весна | Сформирована |
| | Филологический анализ текста | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Кавказ в русской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| | Культура и литература народов КЧР | 5 | Весна | Сформирована |