| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Методика обучения биологии | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая и социальная география зарубежных стран | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения биологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| | Физиология человека и животных | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Экономическая и социальная география зарубежных стран | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | История КЧР | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Методика обучения биологии | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения биологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способность разрабатывать и реализовать учебные и развивающие занятия для обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании в рамках основных и дополнительных образовательных программ учебных дисциплин. |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовать образовательную деятельную деятельность с учетом возможностей, потребностей, достижений и обучающихся в области образования |
| | Профессиональная этика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен проектировать и реализовывать учебные программы дисциплин (модулей) по географии и биологии для образовательных организаций разных уровней образования |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен организовывать образовательную деятельность в процессе обучения географии и биологии с учетом возрастных, психолого-физиологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен применять научные (географические, биологические) знания и практические навыки в формировании предметных образовательных результатов обучающихся |
| | Геоэкология | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика решения задач по биологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Готов использовать необходимые научные знания в области географии и биологии (историю развития, современное содержание, методы науки, её место в мировой культуре и науке) при реализации образовательных программ |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен осуществлять обучение учебному предмету, включая мотивацию учебно-познавательной деятельности, на основе использования современных предметно-методических подходов и образовательных технологий (в том числе информационных) |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Биологическая химия | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен разрабатывать методическое обеспечение предмета география, географических дисциплин (модулей) на разных уровнях обучения |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Природные ресурсы Карачаево-Черкесии | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| | Устойчивое развитие человечества | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен разрабатывать методическое обеспечение предмета биология, биологических дисциплин (модулей) на разных уровнях обучения |
| | Биологические основы сельского хозяйства | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Животный мир Северного Кавказа | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Биологические основы сельского хозяйства | 5 | Осень | Сформирована |
| | Природные ресурсы Карачаево-Черкесии | 5 | Осень | Сформирована |
| | Биологическая химия | 5 | Весна | Сформирована |
| | Животный мир Северного Кавказа | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| | Устойчивое развитие человечества | 5 | Весна | Сформирована |
| | Физиология человека и животных | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Геоэкология | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика решения задач по биологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Профессиональная этика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История КЧР | 5 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |